第 44 章 家庭教师来上课 (第5/6页)

么是预科？”

    柯先生就给她解释：

    所谓预科，就是为正科做准备的学习阶段。

    民国虽有规定的学制，但各地的教学质量不同，同一学习阶段的毕业生，学业水平可能相差很远。

    而且在基础教育阶段，有人念中国人办的学校，有人念洋人办的学校，还有人接受的，是家庭教育或者私塾教育。

    一所高等学校招收学生，难免收到水平参差不齐的学生。

    如果都一股脑进入正科，结果就是先生不好教、学生不好学。

    让水平低的学生，先进预科班学习，把比较弱的学科补习起来，然后通过预科班的考试。

    以后再上正科，就可以跟上学习进度了。

    现在，还有很多人考上大学预科，在预科班学习语言和其他学科，一上完预科，就直接跑到国外留学的。

    珍卿听得直点头，预科在作用上，有一丢丢像后世的衔接班。

    大致讲了啥是预科，柯先生就给珍卿，弄了不同学科的小试卷做。

    做完以后，柯先生给她的试卷判分。判完分还跟她聊天，更进一步了解她各个学科的程度。

    了解情况之后，柯先生跟珍卿说：

    “我看你其余学科尚好，但数学、地理、化学，学的程度不够，除了主要补习德语，这三个学科，后面也要补一补。”

    一上午做了这些事，就到了午饭时间了。

    中午的餐桌上，只有珍卿一个人吃饭她那位四jiejie，还是窝在三楼没下来，午饭还是端上去吃。

    吃饭的时候，秦管家跟珍卿说，她的用人黎大田，已经从