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分卷阅读184 (第4/4页)
但收到三位老师的汇报,还是暂停了手上的工作。 她问:“做到什么程度呢?” “三观重塑的程度。” “懂了。” 在末日里活到现在的人,对于三观重塑这件事都有着充足的经验。 要和平不要核平带着自己的小队和三个老师,还有一百个学生出了基地门口,又搞来两辆大巴车往外走了两个小时,才走出了安全区,到了战争的前线。 赵公子离她最近。 孩子们都被勒令不许下大巴车。 但赵公子比较特殊。 他自愿要下车。 要和平不要核平知道他的想法,这确实是个表现的好时候,一百人说多不多说少不少,要让老师们留下点儿印象,还是得积极一些才行。 她没拦。 赵公子跟着她下车,亦步亦趋地跟在她身后,望着远处城市的轮廓,满是渴望和憧憬。她随口问:“在基地住的怎么样?” 赵公子彬彬有礼,先拱手后回话:“仙宫光明彻地,整夜难眠。” 要和平不要核平:“……” “李老师没教你们关灯吗?” 赵公子:“李师尽心尽力,体谅学生们头一次见到这种景象,顽皮之辈打探机关,也并未多加管束。” 要和平不要核平:“……” 这孩子才几岁?为什么说话这么费劲儿? 平昔皇后往日见面的时候,也没有觉得她是个文邹邹的女人啊? 要和平不要核平的关注点完全错了。赵公子的措辞实际不是重点。如果她真的听明白了,她就知道赵公子这是给李老师上眼药呢。 她停下脚步:“躲到我身后去。”
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