15.汇合 (第5/7页)

于家族的财富，很多时候都是不传之秘。相互借有技能的无魔者是需要出费用的。

    兰特要求的另一个方面，认字，人就少了很多，整个109个人当中，能够写出完整句子的只有12个人，这10个人包括了4个管家、管家的4位子女。

    还有4个是一些小贵族的无魔者子女，准备被培养成家族的管家。除了能写句子的，还有几个人能写出比名字多几个词语的字。

    听了几个人的汇报，兰特大概知道自己的领民都有哪些特点了，于是兰特决定从现在就开始进行进一步工作。

    先是进一步的普查，兰特要求舒默和海特两个管家，每人带着一个识字的助手，负责细致的统计领地中人员的姓名、性别、年龄、特长以及特殊身份，比如来自哪个家族。

    在完成统计之后，兰特会把总的特长门类分成两组，1组是厨子、马夫、维护铠甲、皮匠、歌舞、乐器等几种在队伍中现在就能用到的人。

    兰特要求舒默带着这个组，在领地休整和转移期间负责做饭、养马、制皮等等工作。

    2组是酿酒、制陶、种树、祭祀、木匠、石匠、纺线、编织等等生产工作的人才，这些人才很宝贵，但是最近在领地迁移的过程中，这些人也发挥不出来技能。

    由海特带着这些人帮忙制作rou肠、晾晒皮革等等体力消耗小的工作。

    其次兰特找到了2个女性的认字无魔者，任命她俩为初级老师，和以前任命照顾孩子的3个女性一起，照顾22个孩子，这两位认字的专门负责孩子的识字教育，而其他3个人负责孩子们的起居。

    再次，兰特让科尔带着一个识字的无魔者，给剩下的十几个没有特长的