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清的片段总让他怀疑可能是大脑不愿想起而刻意混淆了记忆。长大之后的他也从未回到这里“缅怀童年”。

    看着被蒋合牵着往校园里走却频频回头望向他的小孩，杨子谦笑着跟了上去。

    小夏坤的班级在一层阳面，室内很是亮堂。蒋合把小孩送到班级门口就和他挥手告别了，本来家长一般是不允许入校的，但这毕竟是小学生第一天上课，所以学校为了避免意外（哭嚎着不想上学）特许这天家长可以一直把孩子送到教室。

    杨子谦跟着小夏坤飞进了教室，然后站在了夏坤的座位旁。

    一个看着年岁已高的老教师站在讲台上，一脸温和的看着已经坐满了大半教室或叽叽喳喳，或紧张的四处张望的小孩们。这位教语文的老教师杨子谦有印象，当初杨子谦被打，这位慈祥的老教师特意去了姥姥家替她的学生道歉。这样负责的老师现在很少了，杨子谦当下就决定让小夏坤在小学六年里牢牢抓住这位班主任的“心”。

    夏坤他们班有四十多人，现在教室里已经坐的差不多了，有的估计是认识的，正三三两两的凑在一起“交换情报”呢。老师并没有制止孩子们一锅粥似得混乱场面，估计是要等人到全吧。走廊里挤着一群不放心的家长，抻着脖子往教师里边瞅。杨子谦听着走廊里一个哭嚎着“屋要回家呜呜呜啊啊”的孩子的嚎叫声，没忍住的笑了出来。

    “喂，你叫啥啊？！”就在这时，夏坤前桌一个长得的黑胖的小孩转过头来冲着小夏坤不客气的问道。

    呦呵！小小年纪说话这么冲！没家教！

    “你好，我叫夏坤，你呢”小夏坤用清亮的声音有礼