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教室、物理教室和准备室并排着，瞳一郎进入走廊尽头的物理教室，在陈列架上翻找着，接着拿了一个有着表盘和开关的箱子似的东西出来，又把两根实验里常用到的带鳄嘴夹的导线、薄铜片和一卷粗铁丝递给大志拿着。

    “你这是搞什么飞机？拿的这箱子是什么玩意？”

    “电源，可以产生电的装置、物理实验里用过的吧？”

    根本就想不起来了，做实验的时候大志从来不动手，总是推给别人做的。

    瞳一郎拿着那个电源又进了化学教室，物色一下架子上的东西后拿出四个标签上写着“食盐水”的瓶子。他把瓶子放在化学教室前的走廊上，电源设置在门旁边。大志把手里的两根导线递过去。瞳一郎迅速地用夹子夹住钢片，又剥开另一端的漆皮把裸线缠在电源的端口上。

    接下来，瞳一郎打开盐水瓶，把里面的盐水统统倒在走廊上，水弥漫开来，从化学教室前一直流到五米以外通问中央馆转角处的楼梯口。

    满足地望着这付光景，又对大志投去一个微笑，瞳一郎张口道：“好，接着你就去做饵把鬼们引诱到这里来吧。”

    瞳一郎的指示如下：与追来的鬼们保持十米以上的距离，靠近化学教室的时候就大声喊，绝对不能停在走廊上有水的部分，这是计划中最重要的一点。在水洼部分一米前有一根横在脚脖子位置的铁丝，要小心不要绊倒。

    “呜哇啊啊啊！怎么是这个样子啊！呀——！追追追上来了！！”

    屁股后面紧追着四个凶神恶煞般挥舞着球棒的冢泽第一学生，大志拼命地在中央馆逃亡冢泽生后面是西大附属和松陵的学生、还有几个秀明馆的，大家像赛跑一样地你追我赶。

    “把这种事推给俺