分卷阅读16 (第1/4页)

    歌，他求我我都没给他唱过。”

    “体育老师竟然喜欢这种歌！？”

    “为什么不可以？这可是我们90后的经典。”林青飒说。

    “也是我们00后的经典。”学生说。

    “好，是我们所有人的经典。”

    大家一同笑起来。沈畅激动地拿出手机：“那我必须录下来！送给体育老师！对了，还有班长……”

    “可以录音，但是别录像！敢让我发现你们谁举着手机，就等着毕业再见到它吧。”

    “好好好！老师需要伴奏吗？”

    “我自己准备的有。”

    居然早都做好准备了！

    “现在开始？”林青飒喝口水，将融化得只剩下小碎末的含片吞下，在手机里翻出伴奏，问。

    “嗯嗯开始吧！”

    坐在前面的学生连忙让后面的人安静。学生们都闭上嘴，看着站在前方的林青飒。

    林青飒按下播放键，前奏钢琴声响起，如同一滴水落入水池中般轻灵，接着柔缓地流动起来……

    白川浩在第一次给五班上室内课时，就在黑板上留了自己的联系方式。沈畅说到做到，当晚就把录音传给他，并发了一串这次运动会的感想。

    白川浩正好在写运动会总结。他看着这个男孩语无伦次的文字中透露出的兴奋，嘴角不由翘起，回了他几句话，让他好好休息，最后祝他：“明天国庆快乐。”

    录音已经下载完毕。白川浩点开，听到熟悉的前奏，愣住。

    这首歌？

    白川浩把音量开到最大。林青飒用了跟平时不一样的温柔低声，白川浩自动屏蔽掉cao场杂音干扰，眼前仿佛能通过声音，看