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鞋底不经意摩擦地板的声音，微小细碎的声响里透尽着不耐烦和焦躁。

    知道学生们都坐不住了，但英语老师选择无视这种无足轻重的抵抗。

    “今小茜，你来念！”

    今小茜站起身来，抬起手中的试卷，低头念道：

    “He is here,with her,besides her,gurads her ，他一直在这里，伴随她，陪伴她，守护着她。”

    “很好！”英语老师示意今小茜坐下，“这里gurad是守护的意思，它和另一选项protect保护有着心理层面的区别……”

    英语老师背过身拿着粉笔在黑板上笃笃板书。

    今小茜坐进位置，试卷上的gurad被她划了一个大大的红圈。

    心理层面的区别？

    都是保护，会有什么心理层面的区别？

    终于下课，教室哄吵，收拾书包，回家。

    迈着疲惫的步伐路过社区公园，一道奇异的亮光引起今小茜的注意。

    那道亮光如苍穹隆顶笼罩在不远处的树林后面。

    尽管天已黑尽，赶快回家会比较安全，但按耐不住心底的好奇，她抬头望着亮光悄悄探进树林。

    走到深处，却被眼前的景象震撼。

    极光般巨大绚丽的光幕跨过整个树林越至半空，光弧表面星光点点，如静谧流淌在空中的长河，波光粼粼。

    目光顺着光幕从上至下，却陡然一滞。

    今小茜看见绚丽的光幕下站着两个少年。

    两个少年各抬一手掌心相对，两掌之间横亘着一颗发着碧绿幽光的珠子。

    珠子碧绿的幽光透过光幕，如时空被折