第贰八五章 失误？ (第6/9页)

国派来的教官学习，如何製造事端，让对手失误，给自己创造机会。

    日本人这项「优点」，连德国都甘拜下风。看看原歷史上希特勒的扩张是多么粗暴：併吞奥地利的原因竟然是奥地利总理想发起「回归德国」的公投，希特勒害怕公投没过，赶紧出兵。结果证明他想太多了，当时大多数的奥地利人都很希望和德国合併。

    接着併吞捷克斯洛伐克，利用的是苏台区德裔的捷克人搞分离主义。当捷克政府镇压分离主义份子，希特勒跳出来「干涉他国内政」声称要保护这些德裔的分离主义份子。天啊！那不是德国的人民，人家是捷克人啊。如果每个国家都能这样乱搞，那中国应该可以统一全世界，世上到处都有华裔，比日不落国还猛，这叫日不落族！

    再来就是入侵波兰，藉口是要求波兰归还曾属于普鲁士，却在一战结束后割让的但泽自由市和波兰走廊。这个藉口表面上看来还算合理，但深究一下，割让这些土地的依据是来自凡尔赛合约，你不撕毁凡尔赛和约，只针对波兰，那置这份条约于何地？所以最后希特勒乾脆拉来苏联，一起瓜分波兰，让英、法投鼠忌器。的确一开始有点效果，英法的确宣而不战，被讥笑为「假战」。无论如何，希特勒的吃相还是太难看，藉口找的太没有技巧。

    日本找理由的手段就高明多了，併吞琉球这种远的就不说了，人家从1609年到1879年，总共花了三百年谋划，这怎么说，一说就多了十几万字！大家应该要骂作者灌水了。

    近的併吞朝鲜也没法说！不要讶异，就算不从唐朝、明朝那些陈穀子烂芝麻事情说起，从1895年甲午战争开始，讲到1910年日本正式併吞韩国，就得讲十五年！不讲过