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的时候，不断地进行删改和精修，才终于将电影剧本写完了。这部剧本采取的是穿插回忆的方式，由三位不同年代的山区学生的回忆，来追忆那位奉献了自己一生的老师。

    在不同的学生眼里，这位老师的形象是不同的。有的活力爱笑，有的严肃古板，有的和蔼可亲……

    这所山区小学也在这位老师几十年如一日的不断坚守和努力下，一点一滴地发生着变化。

    这场电影是由一场葬礼起源，但全剧本里的描写都充满着温柔的暖意。

    剧本中那位老师就像是光，照亮和温暖着每个学生的年幼时光，带领着他们走在求知求学的道路上。

    第139章

    蓝浅用自己从现实得到的灵感和精妙的编剧创作能力完成了这电影的剧本, 并给这部电影取名为，意寓为那位像阳光一般奉献了自己一世的老师，细心地照耀着如萌芽般的山区孩子们，让他们能茁壮成长。

    蓝浅经过多次的修改和精炼后，完成剧本的最终版后，就立刻联系了一直在等待消息的邓导。邓导得知蓝浅只用了不到一个月的时候就完成电影剧本的消息后，既兴奋高兴, 又带着点丝丝的担忧。

    兴奋高兴的原因不用多说——蓝浅已经同意注资投资投拍这部电影, 资金方面没有问题。只待剧本完成, 他们就可以正式启动电影的相关筹备工作。他一直以来的心愿也就即将达到, 自然免不了兴奋和高兴之情的。

    但期待越大就害怕失望越大。电影的成败无外乎几点：剧本、导演和演员。

    剧本精妙、导演拍摄和剪辑功底深厚、以及演员的演技自然流畅。这三个方面, 就