第五百六十一章 重归课堂 (第4/4页)

楚国的概念。”

    不得不说，李肖的考古学术脉络是清晰和严谨的。向北寒说的全对，只是没有很好地总结出学术脉络。

    邓伟伦很是欣慰地说道：“小北啊！你很聪明，也很勤奋，看书实践相结合，相比于我们在课堂上教出来的学生，更胆大心细。但也有一点儿不足，就是不善于归纳总结。”

    “所以，我们三个一至的想法是，希望你能够到正规的大学课堂上学习深造一番。哪怕只是个旁听生，也会获益匪浅的。”

    杨起荣接着说道。

    听了三位老师的话，向北寒内心非常的激动。从内心来讲，他非常向往学校课堂的感觉。初中毕业后，万般无奈之下，他选择了辍学。早早就出来混迹古玩市场，赚钱还债，供养爷爷。经过这么多年，还能够有重归课堂的机会，在激动的同时，也有了对三位老师关爱的感激。

    “小北！可以去课堂学习吗？”

    陈思嘉也有点儿兴奋地问道。

    李肖一笑，说道：“刚开始，我们有这个想法的时候，还担心你和小北有抵触情绪呢。”

    看了向北寒一眼后，继续说道：“如果单纯地出于在古董文玩行里做生意赚钱，小北的知识经验已经绰绰有余了。我们让他再回课堂学习深造，就完全是为了把我们三个老东西掌握知识传承下去。我们希望小北能够成为一个学者型的人才，而不是一个具有丰富鉴定知识的古董商。”

    原文&来~自于塔读小~说APP，&~更多.免费*好书请下载塔~读-小说APP。

    李肖的话说的直接而诚恳，让向北寒和陈思嘉万分的感动。

    重归课堂将是两个人下一步必须旅行的计划。披雪楼主的鬼眼寻珍