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以的秦故羽，越想越觉得不合理，“这都算理由？？”

    “第一名、第二名与最后一名全程属于同一个人，即使三和四的位置有轻微的浮动，也难以掩饰大部分学生对考核的不上心，其中有一部分的责任属于教师，总体原因还是班集体配合得不协调，”白城说到这，接而问道，“现在你觉得，这不合格的理由可以接受了吗？”

    “我……你……”童夏君现在才深刻地感觉到，人类大脑与机械的区别在哪，在白城侃侃而谈她需要的理由时，她的大脑还停留在几秒前的状态，根本跟不上他思维的进度。

    而在她支支吾吾，盯着白城欲言又止不知说些什么的时候，白城的神情忽然一动，似是感应到到什么其他情况，随后将手放在耳麦外部的按钮处，提前示意道：“不好意思，接个来电。”

    第九十四章 她的开导

    白城接电话，这是一件史无前例的事情，只要稍微明白点的人，都会对他的行为产生些许好奇。

    而童夏君仍旧处于“考核为什么失败”以及“他刚解释了什么鬼”的两个疑问之中，掰着手指理了许久也不清楚其中的逻辑，智商不够用的同时还产生了绝望和烦躁。

    虽说她对考核的成功没抱太多希望，可当失败真正来临的时候，她还是不怎么能接受，众人在这次的考核里的态度是不怎么积极，然而再怎么不配合，也没有到出现大失误的地步啊。

    难道说一定要全班级其乐融融、欢声笑语地在一场考核里行动，才算合格的标准？

    不可能的，一辈子都不可能的。童夏君光是想想就一身的鸡皮疙瘩，但除了这个总结，她想不出其他通过考核的条件了。