穿到民国好好学习生活 第447节 (第2/15页)

表了一篇演讲，主旨是讲应当结合现在的战争局势，赋予智育、德育、美育以新的内容。大学的通才教育应增长哲学课的时间，尤讲中国圣人的处世立身观、兴亡更替观，不要一味向学生灌输西方哲学。智育中也应扩大中国的历史教育，让学生以科学思维看待历史更替、家国兴衰，由宏观史册观照今日之动乱世界，找到应对乱世的态度和方法。至于美育，其内涵也不应该局限于艺术品的审美，应当教学生将社科规律视作美，将艰苦环境中的乐观奋斗视作美，将为国家民族的复兴重任而努力视作美……

    珍卿历来演讲都不会歇斯底里，而是有据有理娓娓道来的，她温和理性的声音仿若春泉，不知不觉地渗入你的心田，滋润你的灵魂。

    她的理论主张也并非横空出世、绝无仅有，在座很多教育家和学者也思想过，且已有人在讨论开展教学实验。但珍卿的演讲将不少创见系统化和细则化了。基金会的黄处贤先生听得格外高兴，寡言的萧鼎彝先生也捻须沉吟。其他先生就跟珍卿和三哥讨论细节，一阵讨论一阵嗨笑真是难言的快慰。

    如此，就把萧家偷听的少爷、小姐吓得一惊一乍，又舍不得放弃这么精彩的座谈和演讲。这家的孩子蹲在窗外偷看，萧少爷说易先生讲得可真好，萧小姐一直惊奇地跟她哥哥讨论：“原来她就是大名鼎鼎的易先生，她看着像跟我差不多大，我以为跟着哪位先生来吃饭的。”

    那萧少爷闻言立时像被点了笑xue，说你以为易先生跟你一样是个小饭桶，兄妹俩笑闹着碰到头顶的窗扇，被萧太太发现让家役赶紧拉走了，房中的萧老先生笑言幼儿顽劣，让大家见笑了。

    萧家两个孩子跟家役走进厨房，他们的母亲正在做本地