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多照顾他，多讲话。见星成绩非常好，也渴望集体生活，相信他和大家一定能相处得融洽！”

    语落，教室内又是满堂掌声。

    “哗啦哗啦——”

    “还有一件事儿要向大家宣布，”唐寒清了清嗓，“学校决定，从今天开始施行配对治疗的办法，由同学之间进行互相干预。两两一组，期限为一年，每个月考核一次。”

    她说完这一项新制度，班上又吵闹起来。

    “都安静，”唐寒拿教鞭在讲桌上打了打，“为了减少不必要的磨合期，我宣布同桌为一组，不满意的可以自行搭配。好了，我们继续讲上一次的内容。”

    她抛下这枚炸弹，开始翻书找课文。

    盛夜行撑着下巴侧过脸去看路见星，发现这小男生依旧没有表情。

    他不知道，路见星其实有很多自己的小秘密。

    比如他比普通人细腻，能记住很多细节，还习惯用彩笔点泪痣，心情好点红，不好点蓝。

    爱戴连帽衫的帽子，走路只走直线。

    还喜欢像现在这样，在课堂上把老师写的板书都抄在手上。

    盛夜行在一旁看得目瞪口呆，这样存得下来？回去不是洗洗就没了？

    小自闭好像并不爱搭理人。

    盛夜行盼星星盼月亮，好不容易盼来了个“小星星”和自己凑同桌，居然还是个不讲话的。他无趣地轻踹了一脚课桌脚，路见星还是没把眼神瞟过来。

    就当没他这个人一样。

    盛夜行开始烦躁。

    “寒老师，”他举手，把衣服立领又拉高了点儿，“我想出教室。”

    “怎么了？”唐寒想应该是他情绪上来了，赶紧从自己随身携带的药兜里给盛夜