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    服力，李晏就扑过去揉他的脸。

    等天气暖和些，李晏和工部的人一起商量着在军器所附近盖学堂的事。

    李晏的设想是按照现代那样，至少要盖个有cao场、食堂的学校，学生也有个活动的地方。他和工部的人商量了面积，除了利用军器所的部分空地，还要占用周围的一些民宅。

    李晏当然不会干强拆这种事，所幸学堂是建在外城，占到的房子不是多值钱，除了照价补偿以外，李晏还许诺会优先招收这些人家的子弟。

    要知道，他的学堂不仅不收学费，还管一顿午饭，成绩优异的还能获得各类奖学金，只是学成之后要在军器所底下的作坊里作两年白工。

    这样好的条件对于寒门子弟来说当然是打着灯笼也没处找，所以李晏的招生标准也比较苛刻，暂时只招八至十岁的男孩。这个年纪的孩子还没有定型，学东西也快，更容易接受新事物，学习几年之后出了校门就是劳动力。至于为什么只招男孩，实在是时代所限，李晏也不想跟整个大环境作对。

    学堂的课程，李晏准备分文学、算学、自然、手工、绘画等科目，手工又分木工、雕塑、陶艺等，可以选学。学堂中文化课占的比例并不大，反正他的学校也不是为了培养科举人才。

    至于教材，之前李晏想的简单，还兴致勃勃地要自己写，真到动手的时候才发现根本不是那么容易的事。幸好他已经找来了二十多位准备在学堂任教的老师，就拉了他们一块做苦力。

    这些人中没几个有正经功名的，都极为擅长那些“旁门左道”，正合了李晏的心意。李晏和他们目前已经写出了一本识字书，李晏自己是连百家