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    我单手握着口袋里的枪，并不想去接那份试卷。

    孩子也很听话，把试卷放在桌案上，然后又坐回自己的座位上，以诡异的安静静坐着。这并不是一起，而是完成试卷后的学生都会静坐在位子上，这种感觉并不像是可以用听话来形容，而是有种静坐着等待审判的感觉。这种叫我有些不适应。

    “你们不出去玩吗？”

    “只有学习才是我们应该做的事。”

    我得到的是这样的答案。

    但是只要我一旦靠近门，就会有视线审视着我，哪怕我背过身也不例外，所有学生都没有转过头看我，连摄像头的转向也没有发生变化。

    这样根本找不到出去的方法。

    于是我走到讲台前，开始看学生们的试卷，四五岁的孩子已经在做小学中年级程度的逻辑题目了，大部分孩子都得到了不错的分数。最后一个学生交上来后，有个学生抬头问我：“老师，这次排名是怎么样的？”

    试卷上全是学生的ID号，没有真实的姓名。

    “没有排名。”

    我以前在国外读书，学校老师从来都不会跟学生直接说明他们在班级里的排名情况，这个岁数段的孩子甚至不能理解什么是分数。快乐学习才是他们该做的，试卷不过是检测他们的行为。我知道这和日本不一样，但是既然有人主动跟我搭话，那我就想看看我说这话会引起谁的注意。

    “这只是个练习。”

    小孩子的脸就像是朝向太阳的向日葵一样，齐齐地仰着脸看我。

    我的视线一一扫过他们的脸，正对上一个红棕色头发的小男孩时，我的身体突然就像是被人推