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分卷阅读33 (第3/4页)
抱抱mama的环节。目的就在于整合家庭关系,让被害人拥有一个完整的家庭支持系统。利于被害人的心理修复。 救援细节:我们看到被害少女一直在哭。但是此时的眼泪不再是无助的泪水,而是由衷的感激。 感谢爸爸,感谢mama ,此处无声胜有声。。。 危机干预的第五个环节:整合社会支持系统 心理咨询师将受害人的爸爸mama叫到了另外一个房间进行了单独的心理辅导. 辅导的目的: 1、承认伤害的事实。 2、减缓自身的压力。 3、为受害者提供一个心理修复平台。 4、改变家长的错误认知:被人□□都是因为“孩子自己的错”,如果不和他们玩,就不会被人□□了。 我们要和爸爸mama说清楚的是: 1、事情过去了,后面自然有法律去解决。要把“仇恨”压在心底,不要为已经过去了的事情伤害自己的情绪和身体。 2、不要再对受害人进行打骂和指责。一个“健康、活着”的孩子比什么都重要。 3、决定情绪的不是“□□事件”,而是你们对这个事件的看法。孩子已经受伤,你们不能再让一个受伤的孩子承担“家族的声誉”。这不公平也不人道,你们不能在这个受伤孩子的伤口撒盐。 4、关上你们的“嘴巴”,戴上你们的“面具”,忘记已经发生的“事件”,让和谐和微笑重新回到你们的家中。 5、孩子处在应急状态,爸爸的作用最重要。多抱抱孩子或者多抚摸孩子的头,耳朵,说话的时候,尽可能的拉着孩子的手。给孩子更多的接纳和安慰。 干预方式解析: 遇到
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